一、考核项目、流程
1、考前试题公布
在考前1天（2021年1月5日12点前）在新葡萄8883官网AMG网上公布模拟上课试题，学生根据公布的考题预先准备好1课时模拟上课的教学设计和1课时教学课件用于考核。
2、考核当天具体流程
说明：1、即席讲演题目2个（教师教育类、专业类各一题），提前5分钟抽题准备，考生必须准备2题的内容。
2、即席讲演时间3分钟，模拟上课为10分钟。
3、前后2位考生交接时间为2分钟。
4、考生凭身份证或学生证提前20分钟到候考室签到。
5、考生禁带任何通讯设备，一旦发现视同考试作弊。
二、考生考核次序、时间及地点安排表
（具体安排表详情请见页面底端的附件1）
附：温州大学生物科学（师范）学生教师职业技能考核（面试）评价标准
（一）即席讲演（10分）
1.要求：根据抽取的试题进行讲演，时间不超过3分钟。
2.评价标准：
评价内容 |
评 价 标 准 |
分值 |
讲演内容 |
主题鲜明切题，内容充实、针对性强 问题分析到位，解决策略得当、新颖，说服力强 论据贴切，符合实际，阐释充分 内容构架结构严谨、层次分明、条理清晰 |
3 |
语言艺术 |
普通话(英语发音)标准，用语规范，节奏处理得当，说服力强 |
2 |
思维艺术 |
思维敏捷，逻辑清晰；灵活而有效地调整、组织讲演内容 |
2 |
仪表形象 |
神态自然，动作适度，与讲演内容吻合 |
2 |
讲演时间 |
时间在2-3分钟之间，不超时 |
1 |
小 计 |
10 |
|
|
（二）模拟上课（40分）
1.要求：根据准备的教学设计方案和课件进行模拟上课（板书在模拟上课中呈现），总时间不超过10分钟。
2.评价标准：
项目 |
评价内容 |
评 价 标 准 |
分值 |
模拟 上课 30分 |
教学目标 |
目标设置明确，符合课标要求和学生实际 |
3 |
教学内容 |
重点内容讲解明白，教学难点处理恰当，关注学生已有知识和经验，注重学生能力培养，强调课堂交流互动，知识阐释正确 |
5 |
教学方法 |
突出自主、探究、合作学习方式，体现多元化学习方法；实现有效师生互动 |
6 |
教学过程 |
教学整体安排合理，环节紧凑，层次清晰；创造性使用教材；教学特色突出；恰当使用多媒体课件辅助教学，教学演示规范 |
6 |
教学素质 |
教态自然亲切、仪表举止得体，注重目光交流，教学语言规范准确、生动简洁 |
3 |
教学效果 |
按时完成教学任务，教学目标达成度高 |
3 |
教学创新 |
教学过程富有创意；能创造性的使用教材；教学方法灵活多样，有突出的特色 |
4 |
板书 设计 10分 |
内容匹配 |
反映教学设计意图，突显重点、难点，能调动学生主动性和积极性 |
4 |
构图 |
构思巧妙，富有创意，构图自然，形象直观，教学辅助作用显著 |
4 |
书写 |
书写快速流畅，字形大小适度，清楚整洁，美观大方，规范正确 |
2 |
小 计 |
40 |
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