为进一步激励新葡萄8883官网AMG广大教师积极投身教学改革，提高广大教师教学水平，总结和推广先进的教学经验，调动教师的积极性和创造性，全面提高新葡萄8883官网AMG的教学质量。本学期学院为教师搭建了展示、交流的平台，开展了青年教师课堂教学竞赛评比活动。

一、活动概况

本次教学评比自开学第一周起至第八周，历时近二个月，我们经历了学院动员、教学理论学习、名师课堂观摩示范、课堂教学评比、教案和课件评比等环节，学院共有14位教师积极参加了此次课堂教学评比活动。7位评委对14位教师的课堂教学、典型教案、课件和学生评教等方面进行量化评价。课堂教学评价方面，评委们自始至终认真听完参评教师的每一节课，并每天集中评课，分析每位参评教师的优势与缺点，发表自己的意见后再进行独立评分。在教案、课件评价方面，严格按照评分标准，从质和量两方面进行核定。按照评比文件规定，最后综合各项，取前六名分立一、二、三等奖。评审期间，我们欣喜地看到老师们的整体水平有了新的提高，课堂教学总体专业水平高，特色鲜明。综观这些成果的取得，离不开学院领导对教学工作的重视、关心、支持，离不开学院教学名师、教授们的悉心指导，更离不开参评老师对课堂教学的积极思考和努力探索。

二、成绩、问题与展望

（一）成绩

1、认真准备，积极投入。参评老师备课充分，讲课投入，课堂教学结构完整。教案大部分比较规范，教学目标明确，重点难点突出，教学过程详实，教学方法得当。

2、充分运用各种媒体，精心制作多媒体课件。课件突显辅助教学的地位和作用，文字呈现了关键的概念、词，比较少用陈述式的句子；图形、图像、动画、视频等媒体能针对教学的重点难点进行较合理的应用，同时与手写板书有机结合。

3、教学方式重视学生的参与。教师充分了解学生的学习基础，课堂上教师更多地关注了学生的学习状态，及时掌握教学反馈进行教学调控。

4、教学内容得以拓宽。教学内容不再拘泥于文本，教师注意选择了与现实生活、学生经验、教师科研相联系的内容，拓展了教学资源，使教学内容充实而富有生机。

5、学科专业知识扎实，教学各具特色。

（二）问题

这次课堂教学评比活动取得的成绩是可喜的，但有些问题还需要我们进一步研究、思考，促进课堂教学质量进一步地提高。

1、教学基本功有待进一步提高。包括语言表达技能，媒体处理技能、课堂提问技能和课堂组织技能等。如部分老师的口头禅、没有面向学生讲课，课堂自言自语，图片出来没交待，看书看视频没有带着问题，学生上黑板作业没处理好其它学生等等。

2、课堂教学需更加关注学生。一方面表现在教学根据学生原有认知基础，如有的内容学生已经学过可以简单回忆，不必详细介绍，学生忘记的可以及时回顾加强等。另一方面表现在“教学为了学生”的理念的落实，如何及时把握、处理学生的反馈信息。

3、需要加强教学目标的导向性，教学重点把握要深入思考。部分教师需要深入熟悉教材，对教学的重点与难点要心中有数，不要被ppt牵着走，要充分认识到课堂中只有“削枝”才能“强干”，取舍要有分寸，避免眉毛胡子一把抓现象。

4、提高课堂应变能力。教案只是一个预设方案，在教学中随时会出现这样那样没预想到的情况，这就需要教师具有课堂教学智慧，很好处理预设和生成。

（三）展望

1、精品意识。青年教师具有很好的专业水平，课堂也要坚持不懈，精益求精，树立精品意识才会不断进步。

2、积极参与。青年教师应该加强学习、观摩、研讨的力度，积累经验。

3、认真反思。反思是教师职业生涯可持续发展的思维。以课堂为抓手，从问题入手，不断反思，积极撰教学随笔，交流经验、研讨困惑。

课堂教学评比活动圆满结束了，但这却是新葡萄8883官网AMG深入有效地开展课堂教学研究的一个新的起点，同时也是我们进行课堂教学改革，提高课堂教学有效性的良好契机。让我们在学院领导的关心下，在各位教师的努力下，把课堂教学工作推向深入，做得更好！